Compromesos amb el medi ambient

La realització de compost és un dels objectius que s’han marcat des del Col·legi Rural Agrupat Serra del Benicadell per a este curs i per a curs veniders. Aularis com el de Rugat, Ràfol de Salem y Montixelvo no han pogut esperar a la formació de l’alumnat per part dels tècnics del Consorci de Residus COR-V5 i han començat amb el procés de compostatge, afegint restes de menjar i esmorzar junts amb restes de poda en les proporcions adequades per a així obtindre compost abans de que finalitze el curs.

Des del centre de Ràfol de Salem ens comenten que “els alumnes des d’infantil tenen interioritzat i aprés les restes orgàniques que poden afegir al compostador” i que gràcies a açò els ha resultat més fàcil posar en marxa el compostador.

Per la seua banda, en l’aulari de Montixelvo, a més d’iniciar-se en el procés de compostatge, han dut a terme altres iniciatives per a reduir la quantitat de residus que es genera en el municipi i que totes les persones tinguen un fàcil accés als contenidors de reciclatge.

És per això, que una de les activitats dutes a terme i que agrada als alumnes per ser diferent de les que es realitza diàriament és una eixida al camp a realitzar joc, esmorzar i relacionar-se entre els alumnes i el medi ambient. Aprofiten estes eixides per a emportar-se bossa de fem i arreplegar tota el fem que es troben pel camp i la muntanya i depositar-les en els contenidors oportuns. Els professors i els alumnes ens comenten que “ens vam sorprendre al veure la gran quantitat de fem que vam arreplegar en un curt període de temps”.

A més van realitzar una instància per a l’ajuntament. En ella s’arreplegava les peticions que els alumnes havien realitzat sobre on haurien de col·locar-se els contenidors de paper, envasos i vidre perquè tot el món i sobretot les persones majors tingueren un millor acces. “Vam veure com alguns contenidors estan al final d’una putjada molt empinada” “Els contenidors de paper estaven contra la paret i a una de les boques no tenim accés per a poder tirar el paper i de seguida s’ompli”. Són algunes de les observacions que els alumnes van arreplegar en les instància.

Prompte els aularis de Terrateig, Salem i Aielo de Rugat es sumaran a la realització de compost i junt amb les activitats que es promouen des dels col·legis cuidaran el medi ambient i reduiran la quantitat de residus que generen.

Els primers centres comencen a obtindre compost

Reduir la quantitat de residus que generem en els col·legis i en les llars és un dels principals objectius que es marca el Consorci de Residus COR-V5 a curt termini. Amb això evitem que molts d’aquests residus acaben en abocadors o disseminats pel medi ambient contribuint a la sostenibilitat i cura del medi ambient.

Per a això, en els centres escolars de les comarques de La Safor, La Costera, La Vall d’Albaida, La Canal de Navarrés i la Vall d’Aiora-Cofrents s’està duent a terme el projecte #Compostaescola, que consisteix a donar-los una nova vida a les restes orgàniques transformant-los en compost.

Durant tot el curs, els alumnes han anat ficant restes de menjar, esmorzar, poda i jardí en el compostador, perquè els organismes descomponedors s’alimenten d’ells i els transformen en compost.

Com a resultat, els primers col·legis ja comencen a obtindre xicotetes quantitats de compost que ja poden usar en el seu hort escolar. Han reduït molt els terminis d’obtenció de compost gràcies a la implicació de tota la comunitat educativa, la conscienciació que tenien sobre la importància de reduir els residus i perquè han seguit els passos i premisses dels tècnics que els han visitat durant tot el curs.

Aquestes premisses es basaven sobretot a airejar el compostador 1-2 vegades per setmana, mesclar bé les restes humides i seques, humitejar el contingut en cas de ser necessari, realitzar pesatges de tot el que s’introduïa i mantindre un control de la temperatura. Gràcies a això, han reduït quasi 2 mesos el procés d’obtenció de compost.

En les pròximes setmanes, més centres obtindran compostos, ho podran usar en l’hort escolar i veuran com el cicle de la matèria orgànica es tanca i els seus esforços són recompensats.

Importància dels pesatges

Una de les tasques importants a realitzar en el nostre programa #Compostaescola és pesar la quantitat de matèria orgànica que afegim en el nostre compostador, bé siguen restes de menjar o restes de poda i jardí.

A banda de tasques com l’airejat del compostador, mantindre humida la mescla o anotar la presència de diferents animals tenim la de realitzar pesatges de tot el material que afegim.

Realitzar pesatges de tot el que introduïm és important, pel fet que així sabem amb exactitud la quantitat de residus que hem evitat que acaben en els abocadors i col·laborem a preservar el medi ambient. Una altra de les raons és perquè una vegada hem obtingut el compost també es pesarà i així sabrem el percentatge de compost obtés respecte a la quantitat total de matèria orgànica que hem afegit al compostador. Per regla general, de compost s’obté una 1/4 part del total de residus afegits. Si ens trobem en aquests percentatges, significa que hem aconseguit fer un bon compost i que el procés de descomposició ha sigut l’adequat.

Per a això, des del Consorci de Residus V5-COR s’han facilitat a tots els col·legis participants en el programa #Compostaescola de les comarques de La Safor, La Costera, La Vall d’Albaida, La Canal de Navarrés i la Vall d’Aiora-Cofrents una bàscula per a poder realitzar tots els pesatges. El total d’aquests pesatges estarà disponible en la pàgina web www.compostaescolacor.org per a la seua consulta.

Finalment, també és important realitzar aquests pesatges perquè el COR premiarà a aquells centres escolars que més quantitat de residus haja aconseguit reduir així com al que més compost obtinga.

Encara estàs a temps de formar part del projecte i reduir els residus que generem. Mana’ns un correu a compostaescola@consorciresidus.org i apunta’t!

La iniciativa la porten els alumnes

El programa #Compostaescola impulsat pel Consorci de Residus V5-COR ja s’ha instaurat en un gran nombre de centres escolars de les comarques de la Vall d’Aiora-Cofrents, La Canal de Navarrés, La Vall d’Albaida, La Costera i La Safor i per les visites de seguiment que s’estan duent a terme, el professorat ens diu que és tot un èxit.

Les composteres es van omplint i hi ha col·legis que fins i tot tenen 2-3 composteres atés que el grau d’implicació al costat de l’alt nombre d’alumnes fa que s’òmpliguen amb rapidesa. Conforme es van omplint aquestes composteres amb restes d’aliments i restes de poda proporcionats pel COR, també s’estan portant les labors necessàries perquè isca un compost de qualitat com és la ventilació setmanal i la presa de dades de temperatura, presència d’insectes i grau d’humitat.

Segons ens compten des dels centres escolars, són els propis alumnes els que dirigeixen el programa #Compostaescola, estan pendents de tirar les restes d’esmorzar i de menjar a les cistelles marrons, també s’encarreguen que en la compostera només s’afigen les restes orgàniques i són els que recorden al professorat la importància d’airejar-lo i de portar un seguiment continu del nostre compost.

En definitiva, el programa #Compostaescola ha sigut ben rebut en els col·legis i són els alumnes els principals actors que s’estiga realitzant compost en els centres escolars.

Si vols formar part del programa #Compostaescola, contacte’ns a través del correu compostaescola@consorciresidus.org i t’informarem.

Visites de seguiment

Amb la volta al col·le i la dinàmica de les classes, treballs i projectes els alumnes han représ, entre molts altres projectes, el programa #Compostaescola. Segueixen amb les mateixes ganes i motivació que abans de les vacances de nadal i això és pel fet que els alumnes creuen que és important reduir la quantitat de residus que generem per a poder cuidar del planeta.

Amb la condició de facilitar el programa, resoldre dubtes, refrescar la informació als professors, etc. els tècnics del Consorci per a la Gestió de Residus COR-V5 han començat ja aquesta setmana a visitar tots els centres escolars que formen part de #Compostaescola per a veure com els està anant el procés de compostatge, tant a nivell d’obtenció de compost com percepcions sobre el programa, motivació de l’alumnat, resolució de dubtes i donar un suport constant a tots els centres participants de les comarques de La Safor, La Costera, La Vall d’Albaida, La Canal de Navarrés i La Vall d’Aiora-Cofrents

És per això que durant els mesos de gener i febrer els tècnics visitaran tots els centres mínim 1 vegada aportant el matèria extra que des del COR se’ls entrega als col·legis com per exemple més compostadores, cistelles per a recollir les restes orgàniques o bosses biodegradables.

Des del COR es considera important realitzar aquest seguiment perquè així tota la comunitat escolar es veu recolzada constantment amb les visites dels tècnics, a més de resoldre via telefònica o e-mail qualsevol dubte que els puga sorgir.

Encara estàs a temps de formar part del programa #Compostaescola. Uneix-te! Només has d’enviar un e-mail al correu compostaescola@consorciresidus.org

Reprenem el programa #Compostaescola

Després de les vacances nadalenques, els alumnes de les comarques de La Safor, La Costera, La Vall d’Albaida, La Canal de Navarrés i la Vall d’Aiora – Cofrents tornen a reprendre les classes i els diferents projectes escolars. Un d’ells és el referent al programa #Compostaescola, pel qual a través de les restes orgàniques que es generen en el centre escolar obtindran compost que usaran en l’hort. És un projecte que els està agradant molt i els sembla molt interessant el poder donar-li una nova vida als residus que es generen en el col·legi i gràcies al Consorci per a la Gestió de Residus COR-V5 el poden fer d’una forma més lúdica i entretinguda.

Durant aquestes dates nadalenques, el procés de descomposició de la matèria orgànica ha continuat actiu però pot ocórrer que en alguns compostadors l’activitat s’haja reduït, s’haja assecat en excés la matèria orgànica, la temperatura haja descendit o semble que no hi ha animals descomponedors. És per això, que és important per a reactivar l’activitat dur a terme una sèrie de passos molt senzills perquè el procés de compostatge seguisca avant.

Remoure tot el contingut del compostador per a renovar l’oxigen.
Humitejar per a reactivar la descomposició per part dels organismes descomponedors en aquells compostadors en els quals la matèria orgànica estiga molt seca.
Afegir matèria orgànica (restes humides) i restes seques en la proporció correcta 2/3 restes humides i 1/3 restes seques i tornar a remoure-ho tot
Deixar-ho tot ben tapat amb una capa de restes seques

Amb aquests senzills passos tornarem a reactivar l’activitat dins del nostre*compostador i així seguirem el nostre procés de formació de compost.

Encara no formes part del programa #Compostaescola? A què esperes? Apunta’t a través del correu compostaescola@consorciresidus.org

El compostatge contínua en les vacances de Nadal

Malgrat l’aturada escolar a causa de les vacances de Nadal, el procés de compostatge contínua el seu ritme. Els bacteris, fongs i xicotets insectes que habiten dins del compostador segueixen el seu procés de descomposició de la matèria orgànica.

A pocs dies que la comunitat escolar es vaja de vacances fins al 7 de gener és recomanable seguir unes fàcils pautes perquè quan tornem de les desitjades vacances el procés de compostatge no s’haja vist afectat. És per això, que és aconsellable que l’últim dia de classe es comprove que el compostador està prou humit perquè els insectes puguen seguir el seu procés de descomposició. Al seu torn, cal airejar-ho bé per a renovar l’oxigen present en el compostador i finalment i més important cal cobrir totes les restes orgàniques amb matèria seca (fulles, branques, palla, etc.) per a evitar que quan arribem de les vacances hagen massa insectes no desitjats, excessiva olor o que les restes de menjar que hem afegit s’hagen podrit.

Si seguim aquestes senzilles pautes, quan retornem de les vacances ens trobarem el nostre compostador tal com ho deixarem, en perfecte estat i amb el procés d’obtenció de compost més avançat.

Si el teu col·legi vol participar, no dubteu a contactar al correu compostaescola@consorciresidus.org

BON NADAL I BONES FESTES

Seguim amb les formacions

Els alumnes dels col·legis de les comarques de La Safor, La Costera, La Vall d’Albaida, La Canal de Navarrés i la Vall d’Aiora-Cofrents continuen rebent formació en matèria compostatge.

Molts són els alumnes que ja tenen clar i saben on depositar cadascun dels residus, inclosos les restes orgàniques, els quals a partir d’aquest curs els donaran un nou ús, transformant-los en compost. Gràcies al material aportat pel Consorci per a la Gestió de Residus COR-V5 els alumnes depositen les restes de menjar i esmorzar en el compostador i porten un control setmanal dels mateixos per a veure com es van descomponent i a poc a poc formant-se el compost.

És el cas del col·legi Lluís Vives, Ontiyent (La Vall d’Albaida) que estan molt il·lusionats i motivats amb el programa #Compostaescola. Tal és la implicació que al costat dels alumnes i professorat, algunes mares dels alumnes participen també en tasques de realització de compost així com de cura de l’hort escolar ja que com elles diuen: “és important que els nostres fills sàpien d’on venen els aliments que ens mengem”. Veuen necessari un canvi de mentalitat de la gent per a poder fer del món un lloc més sostenible i pensen que aquest projecte impulsat pel COR és un bon mètode perquè els alumnes es consciencien sobre la generació de residus.

Per la seua part, els alumnes estan depositant les restes orgàniques que els tècnics els han explicat que si que poden tirar al compostador, d’aquesta forma aconseguiran un compost de bona qualitat per a poder usar-ho en el seu hort escolar.

Si encara no formes part del programa #Compostaescola, què esperes? uneix-te a través del correu compostaescola@consorciresidus.org

Entrevista a Miguel Fuentes, professor del Col·legi Rural Agrupat de la Vall d’Aiora-Cofrents

Entrevistem a Miguel Fuentes, professor titular de l’aulari de Zarra pertanyent al CRA Vall d’Aiora-Cofrents que junt amb els seus 5 alumnes ha començat el procés de compostatge en el centre escolar.

Miguel ens conta que és una gran idea per a així poder tancar el cicle dels residus amb la posada en marxa d’un compostador i el posterior ús del compost en l’hort escolar.

En l’aulari de Zarra només assistixen 5 alumnes, tots ells de primària, i no disposen de menjador escolar, és per això, que els alumnes es porten els contenidors que el COR els va entregar i és en les llars on arrepleguen les restes orgàniques per a portar-los una vegada a la setmana al col·legi i afegir-los al compostador. Respecte d’això, Miguel ens conta: “d’esta manera també s’aconseguix involucrar les famílies sobre els residus que es poden compostar i açò és important ja que així tots participen en la creació de compost”.

Este compost s’usarà per a abonar l’hort escolar d’una manera ecològica i sostenible permetent que els productes generats se’ls puguen portar els alumnes a les seues cases. “Es positiu veure que els residus generats tenen un ús en l’hort escolar i que es tanca el seu cicle de vida” ens comenta Miguel.

Miguel ha volgut valorar la campanya positivament pel fet que els tècnics del COR els han explicat d’una forma clara i concisa tot el procés de creació de compost, les restes orgàniques que es poden tirar al compostador així com les visites de suport contínues per part dels tècnics. Han aprés que és el compost i han implementat estos conceptes en dinàmiques escolars les quals han anat treballant i treballaran el pròxim curs escolar.

Agraïm a Miguel la seua predisposició a dedicar-nos uns minuts i donar-nos la seua opinió respecte al projecte #Compostaescola, a més d’animar a més professors i alumnes a compartir la seua experiència amb nosaltres.